第二座山讀後

◎班順.努安

緣起

  人屆中年,回首而望,周遭親友,無論在生活或工作上,均有一定程度的變化。有人遇到挫敗,從此一蹶不振;也有人在遭逢相似的經驗之後,卻能保持熱情、重新振作。此外,每隔一段時日,生活出現乏力感,有人說這是職業倦怠感,安仔心想除了這個答案,是否還有其他的原因?偶然的機會,看到此書的副標題:「當世俗成就不再滿足你,你要如何為生命找到意義?」緊緊吸引安仔目光。

  本書的作者以人生階段為界分,以二座山為類比,大部分的人一生中都順應社會世俗期待,努力地攀登第一座山,追求財富、名利及地位等。然而,社會上存在許多樣貌與問題現況,有些不是國家、社會這種大型運作機器可以解決的。此時即需要有「利他」情懷之士,出面領導或投身參與,此即作者歸類為攀登第二座山者。

  安仔以為閱讀的可貴之處,在於讓人可以透過作者的觀點,在閱讀的過程,反思自己所處的情境,進而思考人生有無另一種可能。以下摘要數則觀點與您分享。

人生缺口需第二座山來彌補

  環顧我們週遭,有人一生風順,求學階段是學霸,進入社會有份人人羨慕的工作,婚姻家庭幸福美滿,堪稱人生勝利組。然而,俗諺有云,花無百日紅,苦難有時也會悄悄找上門。對大部分的人來說,有時受苦的感覺並不像人生危機那般戲劇性,而是一種逐漸蔓延的莫名不安,對自己所做的事漸漸失去熱忱,就像有些人忙於工作,卻對自己的人生意義感到茫然。

  上開人生起伏情況,作者形容彷彿兩座山的形狀。從學校畢業後,成家立業,找到自己想要征服的高山:當律師、警察、醫生、企業家、政治家……。爬第一座山時,忙著建立身分認同、培養技能、建立有安全感的自我,以及試著在這個世界留下印記。此時總是在汲汲營營地算計,爬多高了?排名第幾了?

  然後,正當登頂第一座頂峰時,人生出現了轉折。有些人來到第一座山的峰頂,嚐到成功的滋味,卻發現……不太滿足。「就只有這樣嗎?」有人感到疑惑。他們覺得,人生中應該還有更有深度的旅程。

  現今這個崇尚個人主義的文化,以利己為出發點,在歷經60年後,無可諱言地,也造成許多社會問題,例如疏離感即是其中一項。個人主義文化的出現,其實是對1950年代令人窒息文化的反叛,當時的文化一味要求世人遵從體制,致遭一群先驅者另以「我可以自由做自己」取而代之。如今為了解決一些社會問題,開始爬第二座山的人,卻也默不作聲的向現今「我可以自由做自己」的主流文化宣戰。個人主義表示,頌揚獨立吧,但第二座山的英雄說,我要頌揚的是相互依存。個人主義使用積極主動的語言—說教、取得掌控權,它絕不使用被動的語言。但第二座山的叛逆尋求的是傾聽與回應,以親密對話的語言展開溝通。

  攀登第二座山的人,有一個核心理念,即是「承諾」。若下不了承諾的決心,是無法在第二座山持續前進的。作者認為承諾是我們出於愛而做的允諾。承諾是允諾去做一件事,且不求回報。就這點來說,承諾與契約不同。訂契約的人會衡量利弊得失。進入契約關係的人並不會改變自己,只是找到了符合自己當下利益的某個約定。反過來說,承諾會改變你的為人,或是將你融入一段新的關係裡。

  閱讀至此,安仔不禁疑惑,那麼攀登第一座山或第二座山是否有先後順序,或是互相排斥的情況。就此,作者認為二者並無相斥,且亦無先後順序,攀爬第二座山不代表要放棄第一座山。爬第二座山時,我們進入了更寬廣、更令人滿足的人生階段。第一座山的人生是以競爭為導向,第二座山則以集合志同道合者,發揮影響力為主軸。若第一座山是讓自己成為菁英主義者,不斷向上爬,那麼利用自己成為菁英行列所擁有的社會資源,例如金錢、人脈、知識及影響力等去攀登第二座山,不啻是更上一層樓的人生境界。

志業與職業讓人生更完滿

  職業是每個人的謀生方式,在一生中占有一席之地。然而,尋找志業和尋找職業大不相同。當處於求職心態,人的額葉皮質會主導一切,列出自己在就業市場有價值的擅長及能力等一連串事項。接受好的教育,不斷磨練專業技能,設法為自己所投資的時間和精力找到最高的回報。

  若處於追求志業的心態,就不會活在意識的自我層面,選擇高薪或是讓生活舒適便利的工作。此時會進到生命的基底,受到某些活動或不公義事件的召喚。如果想找自己的志業,該問的問題不是「我擅長什麼?」而是更難回答的問題:「什麼事可以給我動力?熱愛?足以讓我願意在未來數十年不斷精進自己的技能?什麼渴望可以直指我的核心本質?」此外,作者認為選擇志業時,認為天分比興趣更重要,是個錯誤觀念。興趣可以讓天分產生加乘效果,尋找志業時,需要探索的關鍵領域是自己的心靈以及長期動機。知識到處都是,動機卻相當稀有。

  有一個有趣的現象,當你完全從經濟觀點看待人生,你的道德觀點就會被取而代之。作者舉例,以色列海法有家6天制的幼兒園出現一個問題。家長經常超過時間才來接小孩,使得老師必須多待約1個小時,所有的孩子才會都被接走。為了解決此問題,幼兒園開始對遲到的父母罰款,結果卻產生反效果。遲到的家長變成2倍多。以前,準時接小孩是對老師的體貼,一種道德責任。後來,它變成了一個經濟交易:你幫我顧小孩,我付錢給你。在前者,人們行為切入的觀點是對與錯,體貼或不體貼。在後者,成本效益的計算開始運作,考慮的是什麼對自己才是最好。一輩子只從經濟觀點過日子的人,往往掩蓋住通往內心道德深處的路。

社群營造驅逐孤離感

  本書中提到的社會問題之一:孤離感,特別引起安仔的注意。在社會新聞中時常出現的獨居老人、自殺率、進入校園無目標的槍擊事件等,推究事件發生的根本原因,可能是健全社群崩解產生孤離感的結果。作者認為健全的社群,是一套緊密的關係系統。在質地豐厚的社群裡,人們會管彼此的閒事,在哀痛時互相陪伴,為彼此的喜事慶祝,居民會照顧彼此的孩子。這種社群在人類歷史中是相當典型的,直到近60年才逐漸消失。

  作者舉例,其不久前,遇到一對剛搬到南加州某高級社區的以色列夫妻。先生到外地出差,某天晚上,他打電話回家和太太聊天。掛掉電話後,太太到4歲兒子的房間查看,發現他不在床上。她驚慌的找遍整個家,還是找不到。她跑到游泳池邊,看看有沒有掉進池子裡,也沒看到。她衝出家門,在附近的馬路上用最大的聲量呼喊兒子名字。當時是晚上10點左右。有些鄰居家裡的燈是亮著的,但沒有任何人出來幫忙。當時她快要嚇瘋了。她跑回家再找一次,結果發現兒子在客廳,用抱枕蓋了一個堡壘,躺在裡面睡著了。

  隔天她外出散步時,遇到了幾位鄰居,鄰居問她為何在半夜大喊兒子的名字。她反思著,鄰居不幫忙一個母親尋找她的孩子,這是個什麼樣的社區?若是在以色列,馬路上早就擠滿了穿著睡衣的人,緊張地到處幫她找人。

  這種社會孤立導致的結果,表現在自殺率,以及縮短的國民平均壽命,原因是所謂的死於絕望。此外,只要有具有傳染性的槍擊案發生,就代表有個孤獨的人被遺漏在社會支持體系之外,孤獨與失望的生活使他決定用血腥的行動一戰成名。孤立導致的結果,還表現在憂鬱症病例的增加與心理健康議題的惡化。當社群缺乏照顧,就會變得脆弱。人仍然住在社群裡,但信任的流動已經消失。發生事情,能求援的對象變少。想要尋求歸屬感,大家會不知道去哪裡尋找。就表面上來看,南加州那個社群表面上看起來可能很健全,但人與人的感情已經變質。關懷照顧已經被保持距離和不信任取代。那麼,要如何重建以前的社群呢?作者認為基本上,要由住在第二座山的人來重建,因為他們關心的對象是其他人,而不是自己。

結語

  本書引用許多其他作者的著作或是訪談資料。安仔以為,許多事如人飲水,得自己親身經歷過,才有感覺。正在閱讀的您,如果正處於攀登第一座山之際,或已到達頂峰,卻對生命的意義存有些許疑惑,也許這本書可以帶給您些許靈感。

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